近年来,类似小孩纵火引发悲剧事件时有出现。就在今年2月,广东省惠东县义乌商品城的火灾事故造成17人死亡,1名消防官兵受重伤,事后经调查起火原因系九岁男童玩打火机引燃货品。
公安部2013年分析全国火灾成因时就指出,小孩玩火排第三。由此可见,小孩玩火不仅是小孩本人的问题,更是家庭、学校乃至全社会的问题。正如辽宁社会科学院一研究员所言,“(大黑山火灾)是家庭教育、学校教育、社会教育的集体缺失,可以说是失败的结果。”
研究表明,儿童在3岁以前就可能对火产生好奇,上幼儿园以前他们不少人背着父母进行过放火实验。因此,要防止小孩玩火,需要家长和学校积极履行相关教育义务。这一点国外的一些做法就值得学习。例如家长以及老师会经常和孩子一起谈论火,向孩子展示火柴、打火机的用处,同时说明火的危害,告诉他火柴可能比刀子、电锯更危险；当发现随意放置的火柴、打火机,应该马上告诉父母,孩子主动上报,给予奖励；发现孩子第一次玩火,就进行严厉教育,一旦逮到私自玩火,会严厉惩罚……
他山之石,可以攻玉。我们也需要从以下几个方面努力防止小孩玩火:
一是教。学校要加强对小孩的宣传教育,使他们认识到防火的重要性。把教育小孩不要玩火列入基本课程,小学课本要编入基本的消防知识,并组织少年儿童参观消防队,观看防火教育影片等。社会有关部门和单位应当创造条件,多创办一些少年儿童集中活动场所,并集中对少年儿童进行教育管理。二是惩。家长和老师都要经常对孩子明令禁止不可玩火,告诉他们私自玩火就会受罚。处罚的方式包括一个礼拜不准看卡通图书、少儿节目,或是减少零用钱等。当然,当孩子持续一段时间,没有再出现放火行为时,也别忘了给予赞美和鼓励。最后是堵。成年人尤其是家长平时要将火柴、打火机等“火种”看管好,或是放在小孩拿不到的地方；节日期间,不要让小孩随意私带、乱扔、乱放、燃放烟花、爆竹。即便要燃放,也必须有大人监护,而且严禁朝仓库、堆放有可燃物的地方燃放。另外,还要教育小孩不能碰电器,防止产生电火引发火灾等等。
总之,家庭、学校和社会都应对孩子进行自下而上的教育,且多以最直观、最易于接受的方式告诉孩子能做什么、不能做什么,而非空洞的口号和抽象的说教。只要教育到位,小孩上山玩火引发火灾这样的恶性事件,就完全能够避免。
